GÖÇMEN ÇOCUKLARIN OKUL HALLERİ

Yirmi birinci yüzyılın en önemli vakalarından biri olarak anılmaya aday olan göçmen vakasına değinen bu kitap, göçmen çocukların eğitimine odaklanıyor. Geçmiş deneyimleri güncel sorunlara ışık tutacak bir biçimde harmanlayan bu çalışma Fransa, İngiltere, Hollanda, İspanya, İsveç ve ABD’de ikinci kuşak göçmenlerin eğitimine dair kayda değer veriler sunuyor. Dünyanın çeşitli ülkelerinden çeşitli sosyal bilimcilerin katılımıyla gerçekleştirilen kapsamlı bir araştırmanın bulgularını sunan bu çalışma, hem bilimsel açıdan hem de konuyla ilgili sivil toplum etkinliklerine ve karar alıcılara yol gösteriyor. Göçmen çocukların eğitim durumunu bahsi geçen ülkelerdeki yerli çocukların durumuyla karşılaştıran bu araştırma, aradaki farklılıklara ve eşitsizliklere vurgu yapıyor. Bu noktadan yola çıkarak göçmenlerin uyum sürecinin aksayan yönlerini ortaya koyuyor.